Σας καλωσορίζω στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022. Το Τμήμα έχει μια δυναμική πορεία ανάπτυξης που συνδιαμορφώνουμε όλα τα μέλη του με κύριο στόχο τη φοιτητοκεντρική μάθηση.
Στο πλαίσιο των σπουδών οι φοιτητές και φοιτήτριες, θα συμμετάσχετε σε ένα Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών με τέσσερις κύκλους μαθημάτων, και ως απόφοιτοι θα έχετε τη δυνατότητα να φοιτήσετε σε δύο Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών και να συνεχίσετε, εφόσον το επιδιώξετε, σε διδακτορικές σπουδές. Παράλληλα με το Πρόγραμμα Σπουδών, μπορείτε να συμμετάσχετε σε επιμορφωτικές δράσεις, θερινά και χειμερινά σχολεία, σε ερευνητικά προγράμματα, σε συνέδρια, σε διεθνείς συνεργασίες κινητικότητας και σε πρακτική άσκηση. Συνολικά ενσωματώνεστε σε ένα γίγνεσθαι που συστηματικά διαμορφώνει το προφίλ του/της σύγχρονου/νης παιδαγωγού που είναι ικανός/ή τόσο για έρευνα όσο και για διδακτική πράξη.
Οι επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής και η βαθμίδα του Νηπιαγωγείου αποτελούν σημαντικά πεδία για την εκπαίδευση των παιδιών και το μέλλον της χώρας. Ευελπιστούμε σε μια γόνιμη αλληλεπίδραση στην κοινότητα μάθησης ώστε μέσα από τη συμμετοχή στις δράσεις του Τμήματος, εσείς οι μελλοντικοί Νηπιαγωγοί, να αισθάνεστε ικανοί να δράσετε για τα ευγενή σας ιδεώδη στη θεωρία και στην πράξη.
Τα Προγράμματα Σπουδών υπόκεινται σε μια δυναμική διαδικασία αναθεώρησης. Περιμένουμε τις προτάσεις σας, καθώς πιστεύουμε ότι η χαρά επίτευξης των δικών σας προσπαθειών είναι συλλογική διαδικασία που αφορά όλα ανεξαιρέτως τα μέλη του Τμήματος, φοιτήτριες και φοιτητές, απόφοιτους και απόφοιτες όλων των κατηγοριών, διδάσκοντες και διδάσκουσες, ειδικό εργαστηριακό διδακτικό προσωπικό (Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Ε.Π.) διοικητικό και ειδικό τεχνικό εργαστηριακό προσωπικό (Ε.Τ.Ε.Π.).
Σας εύχομαι Καλή Ακαδημαϊκή Χρονιά και ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και ζωής.
Η Πρόεδρος του Τμήματος
Αικατερίνη Πλακίτση
Καθηγήτρια
Πρόεδρος
Η Κατερίνα Πλακίτση είναι Καθηγήτρια της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών, της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Είναι Πρόεδρος της Διεθνούς Ένωσης για την Κοινωνικοπολιτισμική έρευνα και την Έρευνα για τη Δραστηριότητα (https://www.iscar.org/, http://iscar2019.conf.uoi.gr) και ιδρυτικό μέλος της θεματικής ενότητας ISCAR–STEM. Έχει σπουδάσει Φυσική και Παιδαγωγικά με κύρια ερευνητικά ενδιαφέροντα: έννοιες και θεωρίες της Διδακτικής των Φ.Ε., άτυπες μορφές εκπαίδευσης στις Φ.Ε. δραστηριότητες για το περιβάλλον και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Έχει συγγράψει Προγράμματα Σπουδών Φ.Ε., Σχολικά Εγχειρίδια, βιβλία για τη Διδακτική των Φ.Ε., άρθρα σε διεθνή περιοδικά και εκδίδει το περιοδικό Διδασκαλία των Φ.Ε.: Έρευνα και Πράξη. Είναι επιστημονικώς υπεύθυνη σε Ευρωπαϊκά προγράμματα (www.epoque-project.eu, http://bdfprojects.wixsite.com/mindset, Capacity Building for higher Education Europe-Asia/21st CenruryTeaching skills), σε Προγράμματα διασυνοριακής συνεργασίας Interreg (Greece-Albania: SOLIS) και έχει ιδρύσει την διεθνή ερευνητική ομάδα @formal and informal science education (@fise group).
Είναι Διευθύντρια του Εργαστηρίου του Π.Τ.Ν. για τη Διδακτική των Θετικών Επιστημών και την Εκπαίδευση για την Αειφορία. Είναι Διευθύντρια του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο: Επιστήμες του Περιβάλλοντος και Εκπαίδευση για την Αειφορία, σε συνεργασία των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων α) Παιδαγωγικού Νηπιαγωγών (επισπεύδον Τμήμα), β) Ιατρικής και γ) Βιολογικών Εφαρμογών -Τεχνολογιών.
Tο Τμήμα
