Αγαπητές φοιτήτριες, αγαπητοί φοιτητές, καλώς ήλθατε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023. Θερμά συγχαρητήρια για την επιλογή και την εισαγωγή σας. Το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών στην πολυετή πορεία του έχει διαμορφώσει ένα δυναμικό πλαίσιο προσφερόμενων δυνατοτήτων μάθησης γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
Οι προπτυχιακές (τέσσερις κύκλοι μαθημάτων), οι μεταπτυχιακές (δύο Προγράμματα) και οι διδακτορικές σπουδές, τα εργαστήρια, η Πρακτική Άσκηση των φοιτητριών/φοιτητών, τα ερευνητικά προγράμματα, τα συνέδρια (πανελλήνια και διεθνή), οι διεθνείς συνεργασίες και κινητικότητες (Erasmus) συγκροτούν τη φυσιογνωμία ενός Τμήματος που μεθοδικά και δυναμικά διαμορφώνει τα προφίλ της σύγχρονης ερευνήτριας/του σύγχρονου ερευνητή – παιδαγωγού, της/του ενεργού πολίτη, σε ένα περιβάλλον επαγγελματικής, ακαδημαϊκής, προσωπικής και κοινωνικής διαμόρφωσης.
Στόχος είναι η καλλιέργεια, γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που θα σας επιτρέψουν να λειτουργήσετε ως επιστήμονες των Επιστημών Αγωγής, παιδαγωγοί, ερευνητές και ενεργοί πολίτες. Στο πλαίσιο αυτό, το Τμήμα έλαβε, πρόσφατα, άριστη Πιστοποίηση σύμφωνα με τις αρχές του Προτύπου Ποιότητας Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και τις Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Το συνεχές και αυξανόμενο ενδιαφέρον παγκοσμίως για τις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στη βαθμίδα του Νηπιαγωγείου εκπορεύεται από τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα που αποδεικνύουν ότι αυτή αποτελεί κρίσιμη περίοδο και σημαντική διάσταση στην μαθησιακή πορεία και την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών – μαθητών και αυριανών πολιτών. Η κατάρτιση και εξειδίκευση των φοιτητριών/φοιτητών στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων «θεμελιώνεται» και στηρίζεται στην παροχή σύγχρονων επιστημονικών πορισμάτων, στη συμμετοχή σε βιωματικές δράσεις, στη συνεργατική μάθηση, στην αξιοποίηση των κλίσεων, ικανοτήτων και των ενδιαφερόντων τους και επιδιώκει την ενδυνάμωση της δημιουργικότητάς τους μέσω της εμπλοκής τους σε διδακτικά και ερευνητικά περιβάλλοντα.
Το διδακτικό προσωπικό (ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΕΠ, ΕΤΕΠ) και το προσωπικό της Γραμματείας αποτελείται από εξαιρετικά μέλη του Π.Τ.Ν. που δεσμεύεται για τη συνεργασία μαζί σας, με σκοπό την άριστη ακαδημαϊκή επίδοσή σας. Παράλληλα, μη διστάσετε να συζητήσετε τις ανησυχίες σας με τις/τους διδάσκουσες/οντες.
Χρήσιμες πληροφορίες για την ακαδημαϊκή λειτουργία του Τμήματος θα βρείτε:
στην ιστοσελίδα: https://ecedu.uoi.gr/
στον Οδηγό Σπουδών: https://ecedu.uoi.gr/odigos-spoudon/
για τα μαθήματα: http://ecourse.uoi.gr/
Σας ευχόμαστε καλή ακαδημαϊκή χρονιά με υγεία και δημιουργικότητα.
O Πρόεδρος του Τμήματος
Χαρίλαος Ζάραγκας
Αναπλ. Καθηγητής
Πρόεδρος
Ο Χαρίλαος Ζάραγκας είναι αναπληρωτής καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο την Κινητική Αγωγή και Μάθηση, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Είναι πτυχιούχος Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Ε.Κ.Π.Α. με ειδίκευση στον Κλασικό Αθλητισμό και πτυχιούχος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έλαβε το μεταπτυχιακό του δίπλωμα στην Κινησιολογία από το Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών του Α.Π.Θ. και το διδακτορικό του δίπλωμα στις Επιστήμες της Αγωγής από το Π.Τ.Ν. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έχει τετραετείς σπουδές στο Ψυχόδραμα και την Κοινωνικοθεραπεία από το Ανοικτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο (Α.Ψ.Κ.) Αθηνών και στη Συστημική Ψυχολογία – Συμβουλευτική από το Κέντρο Συστημικής Θεραπείας και Συμβουλευτικής (ΚΕ.ΣΥ.ΘΕ.Σ.) Ιωαννίνων. Κατέχει δύο διπλώματα Σχολής προπονητών τζούντο της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού και διετέλεσε ομοσπονδιακός προπονητής του αθλήματος επί σειρά ετών (1996 – 2004). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν τους τομείς της ψυχοκινητικής αγωγής και επανεκπαίδευσης, της κινητικής ανάπτυξης, της διδακτικής μεθοδολογίας και διαθεματικής προσέγγισης της φυσικής αγωγής στην προσχολική και τη σχολική ηλικία, στη μέτρηση, αξιολόγηση και μεγιστοποίηση της κινητικής απόδοσης. Έχει συγγράψει και επιμεληθεί βιβλία και κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους ψυχοπαιδαγωγικού προσανατολισμού, ενώ ερευνητικά άρθρα του έχουν δημοσιευθεί σε έγκριτα ελληνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων. Είναι μέλος Επιστημονικών Οργανισμών, όπως του Οργανισμού για την Προσχολική Εκπαίδευση ΟΜΕΡ, της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Ψυχοκινητικής, της Παιδαγωγικής Εταιρείας και της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδας. Διετέλεσε αθλητής της Εθνικής Ομάδας τζούντο των ανδρών στην κατηγορία των 86 κιλών (1987 – 1994). Κατέχει τους τίτλους του χάλκινου Μεσογειονίκη (Αθήνα, 1991) και του πρωταθλητή Ελλάδος 1987, 1988, 1990, 1992, 1993 και 1994.
Tο Τμήμα
